第37章 陈默：安邦叔叔 (第3/3页)
局等，建立起这一套助学贷款制度。三年下来，成效不错，已经帮助了一万余学子上学。”
陈默继续介绍，并把后面的一沓资料递过去。
赵安邦阅读资料的速度其实挺快的，但是在陈默这一份报告和资料上，用的时间还挺多的。
“你怎么想到的这个？”
赵安邦看完报告和资料，问陈默。
“叔，说实话，我最开始是从我表哥那里有的想法。当初，我表哥也是因为没钱上大学，来我家里借钱。”
“我知道，那时候没钱去换取一个更好的未来的绝望。而咱们的87年颁布的《普通高等学校本、专科学生实行贷款制度的办法》这个助学政策，说实话，过时了。”
“这个政策，实行的是学校从教育财政拨款里提取资金发放无息贷款，这说实话，是校内无息贷款。”
“在现在，已经有了弊端。第一，覆盖面窄了，还没入学的学生根本不知道政策，因为通讯原因，学校也难以确定学生家庭情况。第二，资金来源于财政拨款，资金量少。第三，贷款回收率不高，没有形成循环，依赖财政压力很大。最后一点，无法防范这些环节里面的贪污挪用等问题。”
“嗯！”赵安邦赞成陈默的话。
这项政策，87年的时候他还是商贸金融司的副司长，也参与进政策的论证工作，有所了解。
陈默现在所说的，确实是政策到如今的弊端。
“你的意思是，资金从此从国家商业银行拨款，各地方以户籍地进行统计，然后由各省商业银行省行汇总联系相关高校？”
赵安邦指着陈默的报告上一段文字问。
“对！每个学生贷款的资金也应该提高，应该以覆盖一年学费或者更多一些为主。国家和地方财政全额贴息，直到学生毕业才开始计算利息。
而且，咱们的行动或许需要加快一些。今年大洪水，南方这么多人受灾，上大学的学生如今很多人都是借钱上大学，咱们现在应该给他们补上。”
赵安邦也点头。
“我看了一下，你的报告没有问题。这事儿确实得加快一些，这样，走，我们去找部长。”
“啊？”
这么快就要见部里老大了？