第5章 “天才”

    第5章 “天才” (第1/3页)

    轮到伊迪斯的时候，霍顿小姐犹豫了一下，决定测试一下她的认字和算术水平。

    最后，霍顿小姐在笔记本上写了一行评价：伊迪斯·班纳特小姐，智力超群，远超同龄人水平，建议单独制定教学计划。

    伊迪斯瞥见那行字的时候，心里暗暗叹了口气。

    她本来想继续装傻，但班纳特先生那边已经知道她的真实水平了。

    如果她在家教面前装得太笨，反而会引起更多怀疑。

    算了，就当是——让这个时代的女性知识分子了解一下人造版“天才儿童”是什么样吧。

    四月下旬的一个下午，霍顿小姐带玛丽和凯蒂读书。

    莉迪亚在草地上追蝴蝶，跑得满头是汗，咯咯地笑个不停。

    布朗小姐在客厅里教简和伊丽莎白弹钢琴，断断续续的琴声透过窗户飘出来。

    伊迪斯仍然在旁边做她的排水模型。

    这时班纳特先生走动她的旁边轻轻咳嗽了一声。

    “伊迪斯，你在做什么？”

    “玩泥巴。”莉迪亚抢答道。

    “不是玩泥巴，”伊迪斯认真地说，“我在做一个排水系统的模型，就是我之前跟您和汤普森先生说过的田地排水模型。”

    班纳特先生明显来了兴趣：“伊迪斯，你给了我更多的惊喜。”

    “爸爸书房里的书有一本讲农业的，上面有图。”伊迪斯说。

    这倒是真话，班纳特先生的书房里确实有一本这样的书。

    自从听大人们谈论朗博恩地产的缺点后，伊迪斯就有了这样的意识。

    加上上辈子她的家庭也搞过农业排水，伊迪斯对此还是了解一些的。

    班纳特先生沉默了很长时间。

    这是她早就想好的说辞——把一切归功于“自己琢磨”和“看爸爸的书”。

    班纳特先生显然不太相信，但也没有追问。

    伊迪斯努力让自己看起来天真无邪，“我在书上看到，好的排水系统可以让土地更肥沃，

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