第192章 构思想法 (第2/3页)
只是她也留意到自从保守党上台之后，原有的开明专员遭到撤换，权责移交到态度保守的慈善委员会，如果想要申请公共捐赠拨款，必然会遭遇重重阻碍。
而千人规模寄宿学校，如果未来注册为慈善机构，慈善委员会会对校舍、膳食、课程、教员配置进行极其严苛的审查。
但她不必仰仗公共资金起步。
1870年初等教育法案只约束初等公立学校，英国的私立中等教育属于自由市场，不存在强制的政府办学执照。
只要拥有土地校舍、拟定课程、聘请教员，私人出资便可直接招生开学。
北伦敦女子学院、女子公立走读学校公司，这些赫赫有名的女子学校，最初便是依靠私人出资或者民间集资起步。
当然，她拥有充足的个人财力，完全可以独立出资创办。
区区一两万英镑的投入对她而言并不构成负担。
不过千人寄宿，现实层面的约束会严苛得多，像校舍建筑、宿舍通风、消防、饮水卫生都要把握好，一旦出现疫病、火灾，治安官、地方当局有权直接勒令关停。
此时尚且没有全国统一教师资格证，但伦敦大学已经向女性开放考试与证书，招聘教师也可以优先选取从伦敦大学取得学位证书的女性。
同时校医也可以优先伦敦女子医学院出来的女学生。
理清现实条件，伊迪斯开始构思属于自己学校的课程大纲。
她不太愿意办成只教授弹琴、刺绣、礼仪才艺的旧式淑女学堂。
才艺可以保留，但要作为选修。
几门必修课清单被她逐条列在纸上：拉丁文、希腊文、英语语言文学、英国与欧洲历史、世界地理；算术、代数、几何基础；植物学、基础物理化学；法语、德语等外语。
这些都是预科考试会考到的内容。
在此之上，她执意加入两门别处女子学校很少重视的内容。
其一便是个人财务与投资常识，讲解家庭积蓄分配，教女学生看懂金融文书，
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