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第221章 历史课

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    第221章 历史课 (第2/3页)

“不只是招工广告,出租房屋的广告、招聘女佣的广告,都会加上这一句。”

    她转过身来,面对教室。

    “我为什么跟你们讲这些?因为你们的历史课本上不会写这些。那些课本会告诉你们维多利亚时代的繁荣、帝国的扩张、工业革命的成就。它们不会告诉你,同一时期,这个国家的一个组成部分正在经历什么。”

    作为政权主体的英国人在经济工业上各方面占据绝对优势,而让作为被统治者的爱尔兰人去工业化作为传统的粮食出口农业国家,从而确保其作为廉价劳动力与原料产地的从属地位。

    这种结构性的剥夺,导致爱尔兰饥荒悲剧。

    也直接重塑了爱尔兰和英国的关系。

    所以有些知识分子开始反思这种历史,认为现在的官方叙事既掩盖了殖民统治的残酷本质,又试图将爱尔兰人和其他被殖民地人们的苦难归咎于其自身的“落后”或“懒惰”。

    是很不对的。

    华莱士小姐也是其中的一员。

    她想尽可能多还原一些客观的真相,哪怕这些真相会让人感到不适。

    下课之后,布里奇特没有立刻离开教室。

    妮娅姆在门口等她。

    “你还好吗?”

    “嗯。”布里奇特站起来,把笔记本塞进书包里,“走吧,下午还有法语。”

    那天晚上,布里奇特躺在床上,听着表姐和另一个舍友均匀的呼吸声,脑子里却一直停不下来。

    她想起以前在利物浦码头附近发生的事——一家酒馆的窗户被砸了,因为有人传话说那里是芬尼亚兄弟会成员聚会的地方。

    她父亲认识那家酒馆的老板,一个从科克郡来的老实人,在码头做了十几年搬运工,攒钱开了那间小酒馆。

    那天晚上他不在店里,但他的妻子和两个女儿在楼上。

    窗户被砸碎的时候,玻璃渣溅了她们一身。

    后来警察来了,问了几句话就走了。

    没有人被抓。

    酒馆老板第二天重新钉了木板,继续做生意。

    

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